习惯是一种动力定型，是条件反射长期积累和强化的结果，必须经过反复的训练才能形成。因此，我们要把握关键点，抓好第一次。
首先，习惯训练要重视第一次，因为第一次印象深刻，具有导向作用。如果孩子第一次偷东西，家长发现了，很好教育，可能以后就不偷了。如若孩子偷了十次家长才重视，就不好教育了。
当然对于孩子的第一次哭闹、第一次撒泼耍赖，家长的妥协无疑是对孩子的纵容。专家对此曾有过精彩的论述。他认，“儿童的种种的坏习惯，都是由于开始学的时候，他们的父母或老师没有留意去指导他们的缘故，以至于一而再，再而三的成为了第二天性。所以要教育孩子教得好，一定要在第一次教得好。对于第一次的动作，做父母的和老师一定要格外留意，以免错误的形成。”可见，抓好第一次很重要。
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