关怀孩子受伤的心_本期访谈内容_李教授访谈室

　　引言
　　有一位母亲的做法很特别。一天，儿子十分不高兴地对她说：“今天语文课上，我拼错了一个字，老师给我指出来，结果同学们都笑我，真没面子！”妈妈什么话也没说，只是自然而然地搂紧儿子。儿子沉默了几分钟，从妈妈怀里站起来，平静地说：“我要去公园了，同学还等着我呢。谢谢妈妈！”
　　孩子柔软的心受伤了，该怎样去关怀？耐心倾听是一种方式，理解、宽容、信任也必不可少。

　　主持人：有句话说得好，“不经历风雨，怎么见彩虹？”阳光与乌云、鲜花与苦果、机遇与挑战、成功与挫折都将不断出现在孩子的成长过程中，父母能为孩子做什么呢？
　　李教授：挫折难以避免，所以，父母必须学会如何关怀孩子受伤的心。受挫后的孩子需要理解。要知道，幼稚、单纯、富于幻想是孩子的天性，这导致孩子容易异想天开、易违反纪律、易出错。孩子一旦出了错，做了荒唐事，父母要理解他，帮他找出犯错误的原因，这样才能使双方更顺畅地交流。如果不分青红皂白乱骂一通，只能激起孩子的逆反情绪，阻断彼此沟通的渠道，以后孩子遇到挫折就更难排解情绪了。
　　说到理解孩子，有的父母就会不以为然：“孩子就是孩子，哪来的那么多情绪？”其实，孩子有孩子的世界，如果你能站在孩子的立场上去体察，你就会发现，孩子的许多想法和感受是多么合乎情理；站在孩子的立场上，父母可能不但不比孩子英明，甚至发现自己还不及孩子。父母强加给孩子的“谆谆教诲”，在孩子看来是“其实你不懂我的心”。人需要被理解，不需要被教训，对孩子来说更是如此。

　　主持人：宽容孩子的过失，这正是父母之爱的伟大。当孩子遭遇失败时，不少父母都忘了把事情本身和孩子分开：“这次你又把事情弄糟了，你怎么搞的？”这种态度并不能让孩子受挫的心受到拯救，那么，为人父母应该怎样做呢？
　　李教授：即使孩子犯了错误，父母也要明确，错的是这件事，不是人，不要因为一次错误而对孩子全盘否定。孩子做错事或者失败，只是因为孩子没有足够的经验，并不影响孩子本身的价值，父母应把“失败”与孩子分开。
　　大人有大人的世界，孩子有孩子的世界。孩子的思想行为在大人看来经常显得幼稚可笑，但是这与孩子的年龄、意识和思维的发展阶段是吻合的。他是一个独立的人，父母必须尊重孩子的个性、兴趣、需求及其情感表达方式，同时根据孩子的特性、条件予以恰当的指导。我们应当教育孩子勇敢地去面对不如意的结果，敢于犯错误，并从错误中获得经验和教训，不要因犯了错误而失去信心。孩子害怕犯错误，其实存在这样一种心理：大人会大发怒火，认为他们有意调皮捣蛋。从这个方面看，作为成人，就应对孩子更宽容。

　　主持人：每个孩子都渴望与父母交流，受到挫折的孩子更是如此。要走进孩子的世界，了解孩子所想，家长必须放下架子，与孩子交心。不少父母都苦恼，怎样才能和孩子成为朋友？
　　李教授：当孩子有痛苦需要安慰时，当孩子有快乐需要分享时，父母都应陪在孩子身边。既是父母，也是朋友，这样亲切融洽的关系确实很美好。究竟怎样才能与孩子做好朋友，以下几个方面，各位父母做到了吗？
　　1.通过游戏做孩子的朋友，主动加入孩子的游戏当中去。在做游戏的过程中，一方面融洽了孩子和父母的关系，另一方面可寓教于乐。
　　2.通过交谈做孩子的朋友。交谈有多种形式，比如，在给孩子讲故事的时候，引导孩子，创造交谈机会，还可以按照图画给孩子讲故事，讲到适当的时候停下来，请孩子发挥想象接下去。
　　3.与孩子一起做一些有意义的事。比如，在家里种花的时候可以让宝宝参加。父母和孩子通过培土、栽花、浇水的协作劳动，一方面让孩子感觉到父母就像自己的朋友一样，另一方面，也培养了孩子的动手能力。
　　4.适当满足孩子的一些心愿。孩子也是有需要的，在条件允许又不违背原则的情况下，适当满足孩子的心愿，使孩子对你产生亲近感和信任感。比如，孩子想到游乐园去玩，你不管再怎么忙，都要满足一下孩子的心愿。
　　5.不要把不良情绪发泄在孩子身上。不管在外面受了什么委屈，都不应该把不良情绪带回家里。幼儿缺乏对事情正确的辨别力，一看到父母不高兴，就会以为和自己有关系，自然离父母远一些。
　　6.不必强调父母的威严。孩子比较喜欢孩子气的父母，并与之产生依恋关系。一味命令该干什么不该干什么，会引起孩子的不满和逆反情绪，这样就谈不上和孩子交朋友了。
　　说到底，做孩子的知心朋友要求父母放下架子，把孩子看作是一个独立的个体，尊重并关爱他，以平等的态度去对待他，从而让孩子渐渐喜欢上你，打开心扉与你作朋友相处。

　　主持人：尊重孩子，平等地与孩子相处，大多数父母会认同这些教育理念，但在态度方面，却难以表现出亲切，特别是谈话的语调就让孩子敬而远之。
　　李教授：相信这样的情况不少见，当孩子做错事时，他会小心翼翼地问：“妈妈，你是不是生气了？”当妈妈绷着脸说：“没有。”然而脸上的表情和说话的语调却分明表示出生气。年幼的孩子也会非常敏感，他能很快地感受到父母的意思和态度，而成年人往往没考虑到说话的语气对孩子心理产生的独特作用。所以说，各位父母，态度不妨更亲切一些。
　　父母总是希望能利用孩子受到挫折或困难的时机向孩子灌输道理，有时尽管态度可以说是友好的，但因为有灌输的成分，孩子并没有听进去。为什么？因为我们期盼孩子事事听自己的，要求“让他做什么”，而不是让从内心明白“为什么这样做”。如果父母能与孩子一块讨论、研究，经常问“那样的话将会有什么发生？”“你会有什么感觉？”渐渐地，孩子会觉得，在面对困难时，并不是单枪匹马，而是有了同舟共济的伙伴。

　　主持人：在孩子受到挫折时，倾听是对孩子最好的帮助。在成人眼中，孩子说的可能都是芝麻绿豆的小事或不着边际的事，但从孩子的角度来看，这些小事可能都是“惊天动地”的。父母应该如何倾听孩子的心声呢？
　　李教授：孩子受了委屈，或是遇上困难，渴望向父母倾诉一番，获得抚慰和帮助。然而，一些父母却采取了错误的做法，不是生硬地制止孩子的哭诉，就是对孩子的要求一屑不顾。
　　前面我们提到了一位沉默的妈妈，是否能否给各位父母启发。给孩子一个倾诉的机会，使他能够吐露内心的痛苦。这位妈妈明白，这种时候孩子并不需要父母的教训和忠告，他受了委屈，只需要有人倾听他的诉说。听孩子说，有时候并不需要我们说什么，只要蹲下身来，静静地听孩子把话讲完，孩子一定能得到满足。
　　父母要以同情与认可的态度，站在孩子的立场，让他尽情倾诉，不要从中打断孩子的讲话，加插自己的意见与批评，因为这样做，对孩子并没有多大作用。专心倾听是父母的重要职责，孩子心中的感受得以抒发以后，烦恼也会消去一大半。

　　孩子受到挫折以后，往往会痛苦、自卑、怨恨，失去希望和信心，会出现心理失衡状态，这种状态严重威胁着孩子的身心健康。父母一定要注重排解孩子的消极心理，让他恢复自信。