吃-呆呆超人学句子

1. 通过游戏让小朋友更深入地了解各种小动物喜欢吃什么食物；
2. 学习句子：Monkeys eat bananas. / Cows eat grass. / Peter eats hamburger. / Chicks eat rice.等等.

奇妙颜色3-呆呆超人学颜色

1. 通过游戏复习各种颜色及气球单词：orange, white, black, pink, purple；
2. 通过游戏让小朋友更深入地辨认各种颜色。

数字世界4-呆呆超人学数字

1. 通过游戏复习数字1至10的英语单词。
2. 通过游戏，让小朋友初步学习对1至10英文单词的辨认。

美食天地2-呆呆超人学食物

1. 通过游戏学习各种水果及食物。
2. 考察小朋友对水果及食物的掌握。

我想要6-呆呆超人学句子

1.通过游戏让幼儿熟悉本单元单词：cake、hamburger、ice cream、cookie；
2.通过游戏让幼儿反复操练本单元句型：“What do you want？”“I want …”。

综合学习-呆呆超人学单词

通过听语音看单词卡片，学习单词bite、stupid、he、help、dolphion、ear、number、three、hit、bag、taste、horse、taxi、hot。

职业-呆呆超人学单词

1. 让小朋友扮演小小摄影师的角色，边听单词边帮Julie拍照；

2.在游戏中，幼儿做得正确能得到表扬，做得不正确也能得到鼓励，让幼儿在轻松环境下学习，增加幼儿参与活动的积极性。

我能1-呆呆超人学句子

1.通过反复点击熟悉指令短语：I can jump/run/turn around/walk；
2.通过对正确动作的选择进一步认识各动物及人物的动态特性。

方位词2-呆呆超人学方位

通过让幼儿选择正确的方向，学会辨别方向，从而认识方位单词。

你能看到什么-呆呆超人学对话

1.通过游戏让幼儿熟记单词：car、motorcycle、bicycle、bus；
2.反复操练熟悉情境对话“What can you see？”“I can see…”。

餐具-呆呆超人学单词

通过听单词选择相应的餐具，让幼儿熟练掌握餐具的单词。

他是谁2-呆呆超人学对话

通过“找不同”的游戏形式学习对话： Who is he/ she? He is an Indian. She is an Indian.

喜怒哀乐-呆呆超人学句子

1.通过游戏，学习句子：I am angry/ happy/ sad.
2.通过判断声音来加深对各种表情的理解。

我的身体5-呆呆超人学名词

1. 通过游戏，让小朋友初步学习对各种身体部位单词的认识；
2. 通过游戏，学习词语：two big eyes/ one little nose/ two big hands等。

它能跳吗-呆呆超人学对话

1. 通过游戏学习句子：It’s a/ an… 及对话：Can it jump/ hop/ climb/ walk? Yes,it can. No, it can’t.
2. 通过游戏，学习判断各种小动物的本领。

两只小鸟-呆呆超人学句子

1. 通过拼图游戏，锻炼小朋友观察能力及动手能力；
2.通过游戏，增加小朋友学习故事的趣味性。