只有父母才能给孩子的7个礼物

               发布时间:2018/1/24 11:28:06       分享:


孩子的教育是父母的头等大事,但是要让孩子得到好的教育,经济条件是基础。于是很多家长为了让孩子不输在起跑线上,拼命奋斗赚钱,想给孩子最好的条件,最好的享受,给孩子金山银山,给孩子一切,让孩子不愁吃喝,少奋斗30年,幸福一生。

但父母会老,孩子终有一天要长大,独立生活,要自己走上社会打拼。相信很多家长都懂得“授之以鱼,不如授之以渔”这个道理,即与其直接把钓到的鱼给孩子,不如教会孩子钓鱼的方法,送鱼终究有一天会中断,但钓鱼的方法学会便是自己的本领。

每个家长都希望孩子是优秀的,与其拼命给孩子打造优质的物质生活,不如培养孩子这几个习惯,内外兼修,好的习惯是成就孩子的关键,会潜移默化的伴随孩子,受益终身,让孩子变成一个真真正正优秀的人。



那么,什么是我们能送给孩子、可保障他们一生幸福健康的礼物呢?


礼物一:做事有计划


做事有计划的人才会赢得信任,不至于临时抱佛脚。

有些孩子每次考试前就一团乱麻,做作业时三心二意,早晨起床上学常常找不到袜子,零用钱花不到月底就一分不剩……

当孩子有这方面的坏毛病时,父母一定要教会他懂得计划的重要性。

不妨让孩子在睡前梳理好第二天的日程,让孩子抄在便利贴上方便执行。养成这个好习惯,孩子绝对终生受益!


礼物二:讲道理,善待他人


每个人都愿意面对一张微笑的脸。

微笑待人的人,总是真诚友善、宽容大度,他们走到哪里都会是受欢迎的人。

爸爸妈妈应当教会孩子讲礼貌,比如日常生活里常说“你好”、“谢谢”、“对不起”,在请求他人帮忙时多用“麻烦你帮我……好吗?”的句式,平时多关心他人……

长久以往,孩子会收获到比礼貌更有意义的人生财富。

有这样的一个故事:有一个孩子每天上学时,会主动跟看门的老爷爷打招呼。别的孩子都没有这样的行为,这让老爷爷对他印象深刻。有一天上课铃声响起,老爷爷没等到那个孩子,不由得有些担心。正当老爷爷走到路口瞧瞧时,恰好看到一个男人正对那个孩子拉拉扯扯,想把他拖进面包车。老爷爷急忙冲过去,制止了坏人的行为,解救了孩子。可想而知,正是孩子对老爷爷平时的礼貌行为,才让自己保命!


礼物三:自己的事自己做


很多家长怕把事情交给孩子做的话,孩子会搞砸,可是谁第一次做事不是迷迷糊糊的呢?

多给他一些尝试的机会,慢慢地,你会发现孩子的能力超乎你的想象!请让孩子养成“自己的事自己做”的好习惯。

在孩子学会自理之前,父母要做的是放手。

特别在孩子进入小学后,起床问题,叠被子,整理房间,收拾书包等这些事情就不要再为孩子包办了。

爸爸妈妈可以为孩子举办“小仪式”庆祝孩子的长大,然后提醒孩子:“你现在走进小学,已经是小大人,以后自己的事情自己做,爸爸妈妈相信你能做好。”


礼物四:别人的东西不能拿


帮孩子建立物权意识,区分自我和他人的界限。告诉孩子:“自己的东西可以自己支配,可是别人的东西不能拿。如果想要拿别人的东西,一定要征求别人的同意,不能偷偷拿,也不能明着抢。”

有的孩子会偷偷拿大人的钱去买东西,看到其他同学的玩具,孩子可能会“顺手”拿回家。

这正是孩子没有物权意识造成的,爸爸妈妈要帮助孩子承担责任。当孩子喜欢拿别人的东西时,不要轻易界定孩子是小偷,请先帮助他分清楚:物品是私人还是公共的。对私人物品,不能乱碰;对公共物品,从哪里拿的要放回哪里,谁先拿到谁先使用,后来者就要学会等待。


礼物五:遵守时间


合理的生活安排、规律的作息可以增强孩子的秩序感,树立时间观念,提高做事效率。

但让孩子学会守时,并不是件容易的事。

父母以身作则的同时,可以尝试把主动权交到孩子手里:“10分钟后就关掉电视去做作业”、“再睡20分钟就得起床了”。

慢慢地,孩子也不会为了偷懒找各种借口。


礼物六:保持一颗谦虚的心


学会发现别人的优点,向他们学习。告诉孩子,“每个人都有自己的闪光点,我们应该从别人的闪光点中想想,自己是不是也能这么做?”这个时候,保持一颗谦虚的心是极有必要的。

曾经有个孩子不敢举手回答问题,可同桌勇于发言,时常得到老师夸奖。

孩子听从妈妈的话向同桌请教“秘诀”,同桌大方地告诉他:“反正说错了也没关系,老师不会怪我们的。”正是这句话打开了孩子的心扉,慢慢地,这个孩子也跟着同桌主动回答问题,也正是这股劲头,孩子的成绩提高了,性格也越见开朗。


礼物七:在错误中反思自己


孩子在生活中做错事,在学习中做错题是常见的事,如何做到下不为例,这就需要孩子能在错误中反思自己,从而彻底改正过来。

黄金教育小编指出:当孩子做错事时,爸爸妈妈请别光顾着责怪他,不妨这么反问:“你知道自己哪里做错了吗?”等孩子回答后,认真和孩子约定:“那下次我们记住这个教训,不要再犯了好吗?”对待学习也是,懂得反思的孩子能够及时总结,查漏补缺,大大减少错误再次出现的几率。从长远来看,这能够“缝补”知识漏洞,给孩子的学科打下牢固的基础。

来源:网络

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